12/03/2023, 08:16
Kekemelik ve intihar düşünceleri
Kekemelik çok yönlü bir konuşma bozukluğudur. Bunun kekemeler ve aileleri üzerinde önemli bir psikososyal etkisi vardır. Sosyal veya yaygın anksiyete, damgalama veya ayrımcılık, bozulmuş benlik saygısı ve düşük yaşam kalitesi dahil olmak üzere önemli psikososyal morbidite ile ilişkilidir. Kekeme olan çocuklar, aynı yaştaki akranlarına göre konuşmaya karşı daha olumsuz tutumlara sahiptir ve bu olumsuz tutumlar yaşla birlikte daha da kötüleşir.
Kekemeliğin sosyal kaygı bozukluğu ile çok ilgisi vardır. Kekemeliği olan yetişkinlerin %60'ının sosyal kaygı bozukluğu yaşadığı gözlemlenmiştir. Kekeme oldukları için, zekalarının ortalama bir insanınkinden daha düşük olduğuna inanılır ve bu da kaygılarını artırır. Hastalar arasında, bu bakış açıları düşük benlik saygısına ve olumsuz tutumlara yol açar. Sonuç olarak, kekeleyen insanlar sosyal etkileşimden kaçınırlar. Kekemelik intihar düşüncelerine
yol açabilircinsiyete, yaşa, coğrafi bölgeye ve psikososyal gerçekliğe göre değişebilen. Çalışmalar, anksiyete bozukluklarının intihar düşünceleriyle önemli ölçüde ilişkili olduğunu göstermiştir. Ancak anksiyete, intihar düşünceleri için zayıf bir risk faktörüdür. intihar girişimleri Bu tür hastalar, anksiyete ve depresyonun arka planında intihar düşüncelerinin gelişmesine eğilimlidir. Bununla birlikte, çeşitli çalışmalar anksiyete/depresyon ile intihar düşünceleri arasında güçlü bir ilişki olduğunu bildirmektedir .
Çalışmalar, kekeleyen hastaların bilişsel testlerde kötü sonuçlar aldıklarını ve sıklıkla zorbalığa maruz kaldıklarını göstermiştir. Kekemelik hastalarının, bakıcılarının veya yakın akrabalarının karşılaştığı sorunlara ek olarak, kekemeliğe sahip kişilere ayırdıkları zaman ve bakım ve ruh sağlığı bakımı sağlama maliyetleri açısından da sıkıntı çekmektedir.
Kekemeliğin öğrenmeye etkisi
Hasta odaklı bir anket, kekemeliğin öğrenme üzerindeki etkisini değerlendirdi ve yanıt verenlerin %88,1'inin kekemeliklerine bağladıkları orta veya önemli düzeyde öğrenme güçlüğü yaşadıklarını buldu. Çalışma ayrıca kekemeliğin finansal ve akademik sonuçlarını da inceledi; Katılımcıların %25,4'ü kekemelik nedeniyle eğitim kurumlarını veya iş yerlerini terk etmek zorunda kaldı.
Kekemeliğin davranış üzerindeki etkileri
Hasta odaklı bir anket, kekemeliğin davranış üzerindeki etkisini değerlendirdi. Katılımcıların %88,1'i kekemelikleri nedeniyle başkaları tarafından zorbalığa uğradığını veya alaya alındığını söyledi. Bunun nedeni, katılımcıların yalnızca %13,5'inin her zaman sosyal etkinliklere katıldığını belirtmesidir. Sonuçlar, kekemeliği olan kişilerin, sürekli alay veya zorbalıktan kaynaklanan utanç veya utanç duygularından kaçınmak için gönüllü olarak kendilerini sosyal katılımdan dışlayabildiklerini göstermektedir.
Katılımcıların %33,9'unun en az bir kez intihar girişiminde bulunduğunu belirtmesi dikkat çekicidir. Bunlar endişe verici istatistikler. Klinik depresyon ve kekemelik arasındaki ilişkiyi daha fazla araştırmak için gelecekteki anketler geliştirilebilir. Kekemelik daha yüksek majör depresif bozukluk riskine neden olabilir.
Tartışma
Genetik araştırmalardaki ve klinik araştırmalardaki ilerlemeler kekemeliği genetik kalıtımla ilişkilendirmiş olsa da, şu anda bu ilişki konusunda bir fikir birliği yoktur. Kekemelikte tanımlanan genler, belirli bir genetik tutulumu gösteren tek bir sürece işaret eder. Hücre içi trafikteki bir eksikliğin kekemelik gibi nörolojik bozukluklarla ilişkili olduğu ileri sürülmektedir Kekemelikte genetik tutulum ve nöropatolojisi henüz açıklanamamıştır. Genetik ve kekemelik arasında kesin bir bağlantı kurulmadan önce ek genlerin tanımlanması gerekir. Bu çalışmada, hasta odaklı bir anket kullanılarak, yanıt verenlerin %57,6'sı ailede pozitif bir kekemelik öyküsü bildirdi ve bu öykülerin %80'i birinci derece akrabalarla ilgiliydi. Genetik, erkekleri içeren vakaların %80'inde ve kadınları içeren vakaların %85'inde kekemeliğe katkıda bulunmuştur. Ayrıca kekemelik vakalarının %30 ila %60'ında, kontrol grubundakilerin %10'una kıyasla pozitif aile öyküsü olduğunu bildirdiler. Ek olarak, monozigotik ve dizigotik çiftler arasındaki kekemelik sıklığında önemli bir fark, kekemelikte genetik bir katılımın varlığından yanadır. Genlerin kekemeliğe neden olmada oynadığı kesin rolü belirlemek için DNA dizileme teknikleri ve genetik analiz konusunda daha fazla araştırmaya ihtiyaç vardır. monozigotik ve dizigotik çiftler arasında kekemelik sıklığında önemli bir fark, kekemelikte genetik bir katılımın varlığı lehine işaret eder. Genlerin kekemeliğe neden olmada oynadığı kesin rolü belirlemek için DNA dizileme teknikleri ve genetik analiz konusunda daha fazla araştırmaya ihtiyaç vardır. monozigotik ve dizigotik çiftler arasında kekemelik sıklığında önemli bir fark, kekemelikte genetik bir katılımın varlığı lehine işaret eder. Genlerin kekemeliğe neden olmada oynadığı kesin rolü belirlemek için DNA dizileme teknikleri ve genetik analiz konusunda daha fazla araştırmaya ihtiyaç vardır.
Kekemeliğin öğrenme güçlüğü ile önemli bir ilişkisi vardır. Tipik olarak kekemelik, insanların okula gittiği 5 yaş civarında başlar. Kekeme olan çocuklar okulda öğrenme ortamlarını, yeteneklerini ve davranışlarını etkileyen benzersiz zorluklarla karşılaşırlar. Kekemelik, çocukların sınıfa ve diğer etkinliklere katılımını etkileyebilir. Ayrıca, kekeleyen çocuklar diğer çocuklar tarafından zorbalığa uğrama riski altındadır. Kekeme çocuklarda, olumsuz bir okul ortamı, yaşamın ilerleyen dönemlerinde kaygı ve depresyon gelişimine yol açar. Bu çalışma, yanıt verenlerin %88,1'inin kekemelikleri ile ilgili orta veya önemli düzeyde öğrenme güçlüğü yaşadıklarını göstermiştir. Bu nedenle, bu çalışma kekemeliğin eğitim üzerinde önemli bir etkisi olduğunu bildirdi. Okullar dostça bir atmosfer sağlamalı ve öğretmenler istihdam etmelidir. kekemelik veya özel ihtiyaçları olan çocuklarla çalışmak üzere eğitilmiştir. Kekemelik, eğitim kariyerlerinin yanı sıra sınıf arkadaşları ve öğretmenlerle olan ilişkilerini de önemli ölçüde etkiledi. Buna karşılık, eğitim üzerindeki bu etki, profesyonel kariyerlerini ve buna bağlı olarak sosyoekonomik durumlarını etkiledi. Örneğin, kekemelik iş şansını azalttı, iş üretkenliğine müdahale etti ve terfileri etkiledi.
Kekeleyen çocukların yarısından fazlası okulda ve toplum içinde alay ediliyor ve zorbalığa uğruyor. Kekemelerin genellikle düşük zekaya sahip oldukları ve aynı yaştaki akranlarına göre daha az popüler oldukları düşünülür. Çoğu zaman, kekemelik yapan çocuklar, öğretmenlerin onlara sorduğu soruları yanıtlamazlar. Bu çocuklar, başkalarının onlarla dalga geçeceğinden veya dalga geçeceğinden korktukları için zor kelimeleri öğrenmek istemeyebilirler. Bütün bu sorunlar onların yetişmelerini olumsuz etkiler. Kekemeliğin en önemli ama daha az anlaşılan yönü kişinin yaşadığı intihar düşünceleridir. Bu çalışmada , yanıt verenlerin %33,9'u en az bir kez intihar girişiminde bulunduğunu belirtmiştir.. Bu, acil ve uygun eylem gerektiren rahatsız edici bir istatistiktir. Yayınlanan raporlar, daha sonra intihara teşebbüs eden kişiler tarafından kekemelik veya kekemelik vakalarını tartışmıştır. İntihar düşüncelerinin altında yatan faktörlerin değerlendirilmesi gerekir.
Çözüm
Kekemelik ile psikososyal komplikasyonlar arasında anlamlı bir ilişki vardır. Kekemelik, öğrenme yeteneklerini, sosyoekonomik durumu ve davranışı önemli ölçüde etkiler. Klinik anksiyete/depresyon arasındaki ilişkiyi daha fazla araştırmak için daha ileri çalışmalar ve anketler geliştirilmelidir. Bu çalışma, sosyal kaygı ve depresyon nedeniyle, kekemelerin intihar girişimlerine yol açan olumsuz düşünceler geliştirme riskinin daha yüksek olduğunu bildirmektedir. Bu nedenle, gelecekteki araştırmalar, kekemelik ile intihar düşüncesi arasındaki ilişkiyi kurmayı hedeflemeli ve bu, kekemelerin yaşam kalitesini artırabilecek politikaların geliştirilmesine olanak sağlayacaktır.
Kaynak:
Suudi Arabistanlı bireylerde kekemelik ve psikososyal komplikasyonlar arasındaki ilişki: Bir pilot çalışma Al-Ghamdi, Sameer; Al-Ghamdi, Hussain A.; Allarakia, Basmah M.; Alshatri, Fahad A.; Al-Ghamdi, Abdulrahman; Al-Ghamdi, Mohammed (Journal of Family Medicine and Primary Care 11(10) 6087-6090, Ekim 2022)
demosfen.org
Kekemelik çok yönlü bir konuşma bozukluğudur. Bunun kekemeler ve aileleri üzerinde önemli bir psikososyal etkisi vardır. Sosyal veya yaygın anksiyete, damgalama veya ayrımcılık, bozulmuş benlik saygısı ve düşük yaşam kalitesi dahil olmak üzere önemli psikososyal morbidite ile ilişkilidir. Kekeme olan çocuklar, aynı yaştaki akranlarına göre konuşmaya karşı daha olumsuz tutumlara sahiptir ve bu olumsuz tutumlar yaşla birlikte daha da kötüleşir.
Kekemeliğin sosyal kaygı bozukluğu ile çok ilgisi vardır. Kekemeliği olan yetişkinlerin %60'ının sosyal kaygı bozukluğu yaşadığı gözlemlenmiştir. Kekeme oldukları için, zekalarının ortalama bir insanınkinden daha düşük olduğuna inanılır ve bu da kaygılarını artırır. Hastalar arasında, bu bakış açıları düşük benlik saygısına ve olumsuz tutumlara yol açar. Sonuç olarak, kekeleyen insanlar sosyal etkileşimden kaçınırlar. Kekemelik intihar düşüncelerine
yol açabilircinsiyete, yaşa, coğrafi bölgeye ve psikososyal gerçekliğe göre değişebilen. Çalışmalar, anksiyete bozukluklarının intihar düşünceleriyle önemli ölçüde ilişkili olduğunu göstermiştir. Ancak anksiyete, intihar düşünceleri için zayıf bir risk faktörüdür. intihar girişimleri Bu tür hastalar, anksiyete ve depresyonun arka planında intihar düşüncelerinin gelişmesine eğilimlidir. Bununla birlikte, çeşitli çalışmalar anksiyete/depresyon ile intihar düşünceleri arasında güçlü bir ilişki olduğunu bildirmektedir .
Çalışmalar, kekeleyen hastaların bilişsel testlerde kötü sonuçlar aldıklarını ve sıklıkla zorbalığa maruz kaldıklarını göstermiştir. Kekemelik hastalarının, bakıcılarının veya yakın akrabalarının karşılaştığı sorunlara ek olarak, kekemeliğe sahip kişilere ayırdıkları zaman ve bakım ve ruh sağlığı bakımı sağlama maliyetleri açısından da sıkıntı çekmektedir.
Kekemeliğin öğrenmeye etkisi
Hasta odaklı bir anket, kekemeliğin öğrenme üzerindeki etkisini değerlendirdi ve yanıt verenlerin %88,1'inin kekemeliklerine bağladıkları orta veya önemli düzeyde öğrenme güçlüğü yaşadıklarını buldu. Çalışma ayrıca kekemeliğin finansal ve akademik sonuçlarını da inceledi; Katılımcıların %25,4'ü kekemelik nedeniyle eğitim kurumlarını veya iş yerlerini terk etmek zorunda kaldı.
Kekemeliğin davranış üzerindeki etkileri
Hasta odaklı bir anket, kekemeliğin davranış üzerindeki etkisini değerlendirdi. Katılımcıların %88,1'i kekemelikleri nedeniyle başkaları tarafından zorbalığa uğradığını veya alaya alındığını söyledi. Bunun nedeni, katılımcıların yalnızca %13,5'inin her zaman sosyal etkinliklere katıldığını belirtmesidir. Sonuçlar, kekemeliği olan kişilerin, sürekli alay veya zorbalıktan kaynaklanan utanç veya utanç duygularından kaçınmak için gönüllü olarak kendilerini sosyal katılımdan dışlayabildiklerini göstermektedir.
Katılımcıların %33,9'unun en az bir kez intihar girişiminde bulunduğunu belirtmesi dikkat çekicidir. Bunlar endişe verici istatistikler. Klinik depresyon ve kekemelik arasındaki ilişkiyi daha fazla araştırmak için gelecekteki anketler geliştirilebilir. Kekemelik daha yüksek majör depresif bozukluk riskine neden olabilir.
Tartışma
Genetik araştırmalardaki ve klinik araştırmalardaki ilerlemeler kekemeliği genetik kalıtımla ilişkilendirmiş olsa da, şu anda bu ilişki konusunda bir fikir birliği yoktur. Kekemelikte tanımlanan genler, belirli bir genetik tutulumu gösteren tek bir sürece işaret eder. Hücre içi trafikteki bir eksikliğin kekemelik gibi nörolojik bozukluklarla ilişkili olduğu ileri sürülmektedir Kekemelikte genetik tutulum ve nöropatolojisi henüz açıklanamamıştır. Genetik ve kekemelik arasında kesin bir bağlantı kurulmadan önce ek genlerin tanımlanması gerekir. Bu çalışmada, hasta odaklı bir anket kullanılarak, yanıt verenlerin %57,6'sı ailede pozitif bir kekemelik öyküsü bildirdi ve bu öykülerin %80'i birinci derece akrabalarla ilgiliydi. Genetik, erkekleri içeren vakaların %80'inde ve kadınları içeren vakaların %85'inde kekemeliğe katkıda bulunmuştur. Ayrıca kekemelik vakalarının %30 ila %60'ında, kontrol grubundakilerin %10'una kıyasla pozitif aile öyküsü olduğunu bildirdiler. Ek olarak, monozigotik ve dizigotik çiftler arasındaki kekemelik sıklığında önemli bir fark, kekemelikte genetik bir katılımın varlığından yanadır. Genlerin kekemeliğe neden olmada oynadığı kesin rolü belirlemek için DNA dizileme teknikleri ve genetik analiz konusunda daha fazla araştırmaya ihtiyaç vardır. monozigotik ve dizigotik çiftler arasında kekemelik sıklığında önemli bir fark, kekemelikte genetik bir katılımın varlığı lehine işaret eder. Genlerin kekemeliğe neden olmada oynadığı kesin rolü belirlemek için DNA dizileme teknikleri ve genetik analiz konusunda daha fazla araştırmaya ihtiyaç vardır. monozigotik ve dizigotik çiftler arasında kekemelik sıklığında önemli bir fark, kekemelikte genetik bir katılımın varlığı lehine işaret eder. Genlerin kekemeliğe neden olmada oynadığı kesin rolü belirlemek için DNA dizileme teknikleri ve genetik analiz konusunda daha fazla araştırmaya ihtiyaç vardır.
Kekemeliğin öğrenme güçlüğü ile önemli bir ilişkisi vardır. Tipik olarak kekemelik, insanların okula gittiği 5 yaş civarında başlar. Kekeme olan çocuklar okulda öğrenme ortamlarını, yeteneklerini ve davranışlarını etkileyen benzersiz zorluklarla karşılaşırlar. Kekemelik, çocukların sınıfa ve diğer etkinliklere katılımını etkileyebilir. Ayrıca, kekeleyen çocuklar diğer çocuklar tarafından zorbalığa uğrama riski altındadır. Kekeme çocuklarda, olumsuz bir okul ortamı, yaşamın ilerleyen dönemlerinde kaygı ve depresyon gelişimine yol açar. Bu çalışma, yanıt verenlerin %88,1'inin kekemelikleri ile ilgili orta veya önemli düzeyde öğrenme güçlüğü yaşadıklarını göstermiştir. Bu nedenle, bu çalışma kekemeliğin eğitim üzerinde önemli bir etkisi olduğunu bildirdi. Okullar dostça bir atmosfer sağlamalı ve öğretmenler istihdam etmelidir. kekemelik veya özel ihtiyaçları olan çocuklarla çalışmak üzere eğitilmiştir. Kekemelik, eğitim kariyerlerinin yanı sıra sınıf arkadaşları ve öğretmenlerle olan ilişkilerini de önemli ölçüde etkiledi. Buna karşılık, eğitim üzerindeki bu etki, profesyonel kariyerlerini ve buna bağlı olarak sosyoekonomik durumlarını etkiledi. Örneğin, kekemelik iş şansını azalttı, iş üretkenliğine müdahale etti ve terfileri etkiledi.
Kekeleyen çocukların yarısından fazlası okulda ve toplum içinde alay ediliyor ve zorbalığa uğruyor. Kekemelerin genellikle düşük zekaya sahip oldukları ve aynı yaştaki akranlarına göre daha az popüler oldukları düşünülür. Çoğu zaman, kekemelik yapan çocuklar, öğretmenlerin onlara sorduğu soruları yanıtlamazlar. Bu çocuklar, başkalarının onlarla dalga geçeceğinden veya dalga geçeceğinden korktukları için zor kelimeleri öğrenmek istemeyebilirler. Bütün bu sorunlar onların yetişmelerini olumsuz etkiler. Kekemeliğin en önemli ama daha az anlaşılan yönü kişinin yaşadığı intihar düşünceleridir. Bu çalışmada , yanıt verenlerin %33,9'u en az bir kez intihar girişiminde bulunduğunu belirtmiştir.. Bu, acil ve uygun eylem gerektiren rahatsız edici bir istatistiktir. Yayınlanan raporlar, daha sonra intihara teşebbüs eden kişiler tarafından kekemelik veya kekemelik vakalarını tartışmıştır. İntihar düşüncelerinin altında yatan faktörlerin değerlendirilmesi gerekir.
Çözüm
Kekemelik ile psikososyal komplikasyonlar arasında anlamlı bir ilişki vardır. Kekemelik, öğrenme yeteneklerini, sosyoekonomik durumu ve davranışı önemli ölçüde etkiler. Klinik anksiyete/depresyon arasındaki ilişkiyi daha fazla araştırmak için daha ileri çalışmalar ve anketler geliştirilmelidir. Bu çalışma, sosyal kaygı ve depresyon nedeniyle, kekemelerin intihar girişimlerine yol açan olumsuz düşünceler geliştirme riskinin daha yüksek olduğunu bildirmektedir. Bu nedenle, gelecekteki araştırmalar, kekemelik ile intihar düşüncesi arasındaki ilişkiyi kurmayı hedeflemeli ve bu, kekemelerin yaşam kalitesini artırabilecek politikaların geliştirilmesine olanak sağlayacaktır.
Kaynak:
Suudi Arabistanlı bireylerde kekemelik ve psikososyal komplikasyonlar arasındaki ilişki: Bir pilot çalışma Al-Ghamdi, Sameer; Al-Ghamdi, Hussain A.; Allarakia, Basmah M.; Alshatri, Fahad A.; Al-Ghamdi, Abdulrahman; Al-Ghamdi, Mohammed (Journal of Family Medicine and Primary Care 11(10) 6087-6090, Ekim 2022)
demosfen.org